Научные темы
«Траектория развития микробиома раннего возраста и факторы, влияющие на него»
Шайлай Кумар Догра
Nestlé Research, Лозанна, Швейцария
«Детерминанты микробиоты в раннем возрасте и их последствия для иммунологического здоровья»
Хосе Сааведра, доктор медицины
Школа медицины Университета Джона Хопкинса, Балтимор, США
«Влияние олигосахаридов грудного молока на микробиом»
Нина Хеппнер, M.Sc.
Технический университет Мюнхена, Школа естественных наук, кафедра питания и иммунологии, Фрайзинг, Германия
Модераторы:
• Нетребенко О.К., д.м.н., профессор кафедры госпитальной педиатрии им. Академика В.А. Таболина, ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова МЗ РФ. Москва, Россия.
• Парамонова Н.С., профессор, заведующая 2-й кафедрой детских болезней ГГМУ. Гродно, Беларусь.
3-й спикер:
Кишечная микробиота и регуляция уровня гормонов: введение в микробную эндокринологию
(Саприна Т.В., д.м.н., врач высшей категории, заведующая эндокринологической клиникой ФГБОУ ВО СибГМУ, профессор кафедры эндокринологии и диабетологии ФГБОУ ВО СибГМУ МЗ РФ. Томск, Россия.)
В обзоре литературы описаны эволюционные аспекты формирования взаимоотношений между микроорганизмами и организмом человека. Обсуждается становление симбионтных взаимоотношений, результатом которого стало формирование холобионта. Отдельная часть посвящена описанию положительных свойств бактерий штамма Lactobacillus reuteri DSM 17938, влияющих на здоровье человека, в том числе и в части эффективного предупреждения и коррекции функциональных расстройств пищеварения у детей раннего возраста.
Питание детей грудного и раннего возраста закладывает основу их здоровья и долголетия. Важным аспектом в этой связи являются доказанные положительные эффекты некоторых нутриентов на развитие интеллекта ребенка и формирование его поведения. Принимая во внимание, что объем головного мозга ребенка удваивается к возрасту 6 месяцев, утраивается к 2 годам и достигает объема взрослого к 5 годам, можно предположить, что дефицит поступления некоторых нутриентов в этих периодах может способствовать нарушению развития центральной нервной системы (ЦНС).
